A 7ª edição do evento F5 reuniu instituições de ensino básico e superior de todo o país para abordar temas relevantes para o mercado educacional em um dia de palestras, workshops, cases de sucesso, debates e muito networking.
O F5 2018 foi realizado no dia 16 de agosto, durante todo o dia no Hotel DeVille Prime e contou com várias trilhas em paralelo na área de eventos do hotel, com uma super-estrutura e com uma organização impecável.
Uma tarde ímpar no F5, com 5 trilhas e em uma delas eu e o Eduardo Meira Peres com uma oficina de Design Thinking com The crash Course e Toolbox na educação, com a presença de todas as grandes redes de ensino … clientes e parceiros.
Workshop Design Thinking na Educação
Para evoluir a educação é preciso fazer uma revolução nas escolas e universidades, ver o aluno como cliente na concepção daquele indivíduo único que receberá o maior valor – o conhecimento, e não apenas quem pagará valore$. Essa revolução do ensino já não depende de livros. Não existe uma fórmula mágica. Depende da cultura local, do perfil dos envolvidos e, acima de tudo, depende de método – Agile, Design Thinking, Gamestorming, Gamefication.
O objetivo desta oficina prática é trabalhar técnicas de Design Thinking sobre o tema Educação, experienciando o trabalho colaborativo para brainstorming e modelagem de soluções frente a um desafio típico do universo escolar que será definido pelos próprios participantes do workshop – técnica utilizada por empresas de referência e universidades do Vale do Silício, replicadas mundo afora.
O Workshop Design Thinking para Educação é uma iniciativa voltada a propôr alternativas mais abertas, colaborativas e construtivistas para uma educação mais participativa. O ensino baseado em linha de produção foi um primeiro passo, chegou a hora de seguir adiante. Vamos nessa?
Jorge Horácio Audy é uma persona marcante,dono de um estilo irreverente e divertido que faz os workshops ministrados por ele se tornarem um show a parte. Consultor sobre métodos ágeis na DBServer, Professor na Escola Politécnica da PUCRS, Mestre pela Escola de Negócios da PUCRS na linha de pesquisa sobre Gestão da Informação, blogueiro e autor dos livros SCRUM 360º, Toolbox 360° e Jogos 360°. Escoteiro e agilista 24 horas por dia.
Eduardo Meira Peres tem um perfil low profile e deixa a dose de extroversão por conta do seu colega Jorge Audy, apesar de ser do signo de gêmeos e trazer muitas personalidades dentro de si, como ele mesmo diz. Professor na Escola Politécnica da PUCRS com atuação em cursos de graduação e MBAs. Diretor da DBServer, onde coordena o time de Design e facilita atividades de inspiração, experimentação e implementação de projetos usando Design Thinking, Lean Startup e Métodos Ágeis. Graduado e Mestre em Ciência da Computação pela UFRGS.
A trilha de Design Thinking na Educação fechou com chave de ouro as palestras da manhã que falaram sobre educação na era digital e educação 3.0. As palestras falaram muito bem sobre a necessidade de “transformação já”. E para mim a trilha de Design Thinking mostrou como materializar, como colocar em prática, como dar o start necessário nessa revolução de forma simples e prática, step by step. Parabéns Audy e Peres pela grande sacada do Toolbox na educação! Excelente!
Jorge Horácio "Kotick" Audy 
A trilha de Design Thinking na Educação fechou com chave de ouro as palestras da manhã que falaram sobre educação na era digital e educação 3.0. As palestras falaram muito bem sobre a necessidade de “transformação já”. E para mim a trilha de Design Thinking mostrou como materializar, como colocar em prática, como dar o start necessário nessa revolução de forma simples e prática, step by step. Parabéns Audy e Peres pela grande sacada do Toolbox na educação! Excelente!
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